理學(xué)類(lèi)
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2012年10月湖北自考“工程項(xiàng)目管理”考點(diǎn)總結(jié)5
湖北2012年10月自考“工程項(xiàng)目管理”考點(diǎn)總結(jié)5 項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備的獲?。喉?xiàng)目機(jī)械來(lái)源:1從企業(yè)
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2012年10月湖北自考“工程項(xiàng)目管理”考點(diǎn)總結(jié)4
湖北2012年10月自考“工程項(xiàng)目管理”考點(diǎn)總結(jié)4 建造師: 建造師執(zhí)業(yè)制度:建造師分為一級(jí)建造
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2012年10月湖北自考“工程項(xiàng)目管理”考點(diǎn)總結(jié)3
湖北2012年10月自考“工程項(xiàng)目管理”考點(diǎn)總結(jié)3 監(jiān)理大綱、監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則的關(guān)系:
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2012年10月湖北自考“工程項(xiàng)目管理”考點(diǎn)總結(jié)2
湖北2012年10月自考“工程項(xiàng)目管理”考點(diǎn)總結(jié)2 工程項(xiàng)目政府監(jiān)督管理的特點(diǎn):權(quán)威性、強(qiáng)制
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2012年10月湖北自考“工程項(xiàng)目管理”考點(diǎn)總結(jié)1
湖北2012年10月自考“工程項(xiàng)目管理”考點(diǎn)總結(jié)1 項(xiàng)目:是在一定時(shí)間內(nèi),滿(mǎn)足一系列特定目標(biāo)
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2012年自考《環(huán)境心理學(xué)》筆記(一)
2012年自考《環(huán)境心理學(xué)》筆記(一) 注:()中的內(nèi)容可以看一下。如果覺(jué)得有這些內(nèi)容更通順就
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2012年自考《環(huán)境心理學(xué)》筆記(二)
2012年自考《環(huán)境心理學(xué)》筆記(二) ★★J-什么是認(rèn)知地圖?★★ M-認(rèn)知地圖:是在過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的
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2012年4月自考心理學(xué)復(fù)習(xí)考點(diǎn)2
2012年4月自考心理學(xué)復(fù)習(xí)考點(diǎn)2 第二章 意識(shí)與注意 復(fù)習(xí)建議 本章在歷年考試中,考點(diǎn)較多,所占分
瀏覽次數(shù):1553次 發(fā)布時(shí)間:2012-03-29 -
2012年4月自考心理學(xué)復(fù)習(xí)考點(diǎn)1
2012年4月自考心理學(xué)復(fù)習(xí)考點(diǎn)1 第一章 概論 復(fù)習(xí)建議 本章在歷年考試中,考點(diǎn)較少,所占分值較低
瀏覽次數(shù):1663次 發(fā)布時(shí)間:2012-03-29 -
2012年自考教育心理學(xué)名詞解釋復(fù)習(xí)資料(1)
2010年自考教育心理學(xué)名詞解釋(1) 1、學(xué)習(xí)過(guò)程:指學(xué)生在教學(xué)情境中通過(guò)與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的
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自考“教育心理學(xué)”名詞解釋(1)
2010年自考教育心理學(xué)名詞解釋 湖北自考網(wǎng)3月12日整理 1、學(xué)習(xí)過(guò)程:指學(xué)生在教學(xué)情境中通過(guò)與教師、同
瀏覽次數(shù):1177次 發(fā)布時(shí)間:2010-03-12 -
自考“教育心理學(xué)”名詞解釋(2)
2010年自考教育心理學(xué)名詞解釋(2) 湖北自考網(wǎng)3月12日整理 51、理性知識(shí):是反映的是活動(dòng)的本質(zhì)特征與內(nèi)
瀏覽次數(shù):1103次 發(fā)布時(shí)間:2010-03-12 -
自考“教育心理學(xué)”名詞解釋(2)
2010年自考教育心理學(xué)名詞解釋(3) 湖北自考網(wǎng)3月12日整理 101、從眾:是指人們對(duì)于某種行為要求的依據(jù)
瀏覽次數(shù):1537次 發(fā)布時(shí)間:2010-03-12 -
自考"教育心理學(xué)"筆記第一章
2010年自考教育心理學(xué)筆記第一章 第一章 教育心理學(xué)概述 第一節(jié) 教育心理學(xué)的研究對(duì)象與研究?jī)?nèi)容
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自考"教育心理學(xué)"筆記第二章
2010年自考教育心理學(xué)筆記第二章 第二章 學(xué)生的心理發(fā)展與教育 第一節(jié) 中學(xué)生的心理發(fā)展概述
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毛澤東思想概論
培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):課時(shí)考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對(duì)考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn)英語(yǔ)二
本課程既是一門(mén)語(yǔ)言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語(yǔ)進(jìn)行有效的交流。 英語(yǔ)二...自考培訓(xùn)馬克思主義基本原理概論
本書(shū)包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類(lèi)解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類(lèi)社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)中國(guó)近代史綱要
“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?!爸袊?guó)近現(xiàn)代史綱要”編寫(xiě)大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)一直到2007年中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的160多年的中國(guó)近現(xiàn)代歷史。 中國(guó)近代史綱要...自考培訓(xùn)

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