2014年湖北教師資格《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》模擬試題(2)單選
來源:湖北自考網(wǎng)
時(shí)間:2014-02-12
湖北2014年教師資格《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》模擬試題(2)單選
一、單項(xiàng)選擇題(在下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題意的,請將其代碼填在括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。本大題共20小題,每小題2分,共40分)
1.蘇格拉底問答法的第三步是( )
A.諷刺
B.助產(chǎn)術(shù)
C.定義
D.歸納
2.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級時(shí),首先要做好的工作是( )
A.建立班集體的正常秩序
B.建立班集體的核心隊(duì)伍
C.組織形式多樣的集體活動
D.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)
3.學(xué)生在主動參與的前提下,根據(jù)自己的猜想或假設(shè),在科學(xué)理論指導(dǎo)下,運(yùn)用科學(xué)的方法對問題進(jìn)行研究,在研究過程中獲得創(chuàng)新實(shí)踐能力、獲得思維發(fā)展,自主構(gòu)建知識體系的學(xué)習(xí)方式是( )
A.自主學(xué)習(xí)
B.創(chuàng)造學(xué)習(xí)
C.探究學(xué)習(xí)
D.合作學(xué)習(xí)
4.有的人“少年得志”,有些人則“大器晚成”。這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的( )規(guī)律。
A.互補(bǔ)性
B.順序性
C.不平衡性
D.個(gè)別差異性
5.診斷性評價(jià)多半是在( )
A.教學(xué)過程中
B.形成性評價(jià)之后
C.形成性評價(jià)之前
D.教學(xué)過程之后
6.“拔苗助長”違背了( )的教學(xué)原則。
A.啟發(fā)式
B.循序漸進(jìn)
C.因材施教
D.直觀性
7.班級目標(biāo)管理是由( )提出的。
A.埃拉斯莫斯
B.德魯克
C.馬卡連柯
D.舒爾茨
8.同一個(gè)問題在以前歷年教學(xué)中教師的教與學(xué)生的學(xué)呈現(xiàn)出各個(gè)層面的問題,把它們?nèi)嗪显谝黄疬M(jìn)行整體思考、類比、歸納、總結(jié)、改進(jìn),達(dá)到溫故知新之效。這屬于( )
A.橫向反思
B.縱向反思
C.集體反思
D.個(gè)人反思
9.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》提出的我國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題是( )
A.堅(jiān)持以人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育
B.堅(jiān)持德育為先
C.堅(jiān)持能力為重
D.堅(jiān)持全面發(fā)展
10.在義務(wù)教育階段開設(shè)《品德》《藝術(shù)》課,屬于( )
A.分科課程
B.綜合課程
C.活動課程
D.通識課程
11.學(xué)生在教師指導(dǎo)下,運(yùn)用一定的儀器設(shè)備獲取知識的教學(xué)方法是( )
A.演示法
B.練習(xí)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.實(shí)習(xí)作業(yè)法
12.對于不敢真實(shí)地表達(dá)自己的意見、情感的學(xué)生來說,有效的行為改變方法是( )
A.系統(tǒng)脫敏法
B.松弛訓(xùn)練法
C.認(rèn)知轉(zhuǎn)變法
D.肯定性訓(xùn)練
13.小學(xué)生對客觀事物的判斷常以外部線索為依據(jù),其態(tài)度和自我認(rèn)知易受周圍環(huán)境或背景的影響,不易獨(dú)立地對事物做出判斷,而是人云亦云,從他人處獲得標(biāo)準(zhǔn)。這是( )認(rèn)知風(fēng)格。
A.場依存型
B.場獨(dú)立型
C.沖動型
D.沉思型
14.最近發(fā)展區(qū)這一概念是由( )提出的。
A.皮亞杰
B.維果茨基
C.埃里克森
D.柯爾.伯格
15.在德育工作中,教師利用環(huán)境和自身的教育因素,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法稱之為( )
A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.陶冶教育法
D.實(shí)際鍛煉法
16.認(rèn)識了小數(shù)點(diǎn)向右移動一位小數(shù)值就擴(kuò)大10倍,從而想到,如果小數(shù)點(diǎn)向左移動一位小數(shù)值就縮小到它的十分之一。這種思維屬于( )
A.類比
B.聯(lián)想
C.歸納
D.實(shí)驗(yàn)
17.小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)聽力先行,這要求教師必須( )
A.具有較快的聽說速度
B.進(jìn)行大量的聽力自我練習(xí)
C.具備標(biāo)準(zhǔn)的英式英語語音語調(diào)
D.提高自身的辨音能力和聽力教學(xué)修養(yǎng)
18.小學(xué)英語課堂唱英語歌,應(yīng)要求( )
A.曲調(diào)正確
B.結(jié)合學(xué)生生活
C.唱得有情感
D.重在唱會歌詞,產(chǎn)生背誦英語材料的作用
19.教師在講授賀知章的《詠柳》時(shí),挑選了三首樂曲,讓同學(xué)們根據(jù)語境選擇一首。這種教學(xué)方法是( )
A.討論法
B.講授法
C.演示法
D.練習(xí)法
20.世界上種類最多,數(shù)量最多的動物是( )
A.鳥類
B.哺乳動物
C.爬行動物
D.昆蟲
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