2013年湖北教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》沖刺試題(1)材料分析答案
湖北
2013年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》沖刺試題(1)材料分析答案
二、材料分析題
1. 【考點(diǎn)提示】本題考查教師與幼兒溝通的技巧和能力。
【名師詳解】從材料可以看出,幼兒教師要實(shí)現(xiàn)與幼兒的有效溝通,需要具備相應(yīng)的知識與能力,包括教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)等知識,以及觀察力、溝通力、組織小組活動、指導(dǎo)游戲、指導(dǎo)幼兒行為、評價(jià)教育活動等的能力。其中,溝通能力在幼兒教育過程中尤為重要。
教師與幼兒的溝通主要有兩個(gè)方面,即非言語溝通與言語溝通。
1)非言語溝通包括教師通過微笑、點(diǎn)頭、撫摸、蹲下與幼兒交流等。教師與幼兒的身體接觸有利于安撫幼兒的情緒,讓幼兒消除緊張,感到溫暖和安全。教師可以參與到幼兒的活動中,對幼兒的情感和感受獲得真實(shí)的體驗(yàn)。
(2)言語溝通是指教師和幼兒直接交談。個(gè)別或小組中的交談是幼兒分享情感、心靈交匯的重要途徑。它需要教師在抓住機(jī)會、選擇話題、引發(fā)和延續(xù)談話、激發(fā)和幼兒談話的興趣和積極性等環(huán)節(jié)上,具有靈活機(jī)智的策略和豐富的經(jīng)驗(yàn)技巧。教師與幼兒之間平等地、民主地交流,并且是面向全體幼兒,這樣有利于取得較好的效果。
幼兒教師要與幼兒實(shí)現(xiàn)有效的溝通,除教師要與幼兒平等交流以外,還需要掌握一些技能:
(1)引發(fā)交談的技能。教師要善于抓住時(shí)機(jī)、創(chuàng)造氣氛,發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的話題,將幼兒自然吸引過來。
(2)傾聽的技能。用恰當(dāng)?shù)难哉Z或非言語方式熱情地接納和鼓勵幼兒談話、提問,讓幼兒 產(chǎn)生受到尊重的喜悅感和自信心。利用目光接觸是比較好的積極反饋方式。
(3)擴(kuò)展談話和結(jié)2-交談的技能。教師要學(xué)會用幼兒理解的方式引導(dǎo)幼兒將談話持續(xù)下 去。同時(shí),也要在適當(dāng)時(shí)候結(jié)束談話,讓幼兒表現(xiàn)出滿足感。
(4)面向全體,注意個(gè)體差異。針對不同語言能力的幼兒采取不同的內(nèi)容、方式進(jìn)行溝通, 多鼓勵、多傾聽,有效刺激幼兒交談。比如:“你這一次比上一次說得更清楚了。,,
2. 【考點(diǎn)提示】本題考查游戲?qū)和l(fā)展的意義。
【名師詳解】兒童的游戲不同予成人的玩,游戲?qū)和某砷L具有重要的意義。
(1)游戲促進(jìn)兒童的認(rèn)知發(fā)展。游戲伴隨著兒童成長。兒童通過游戲探索環(huán)境,從接觸物 體中獲得知識并解決問題。
①在游戲中兒童可以潛移默化地學(xué)到許多知識。如在爬攀登架的 過程中能體會到空間和高低,在玩水的過程中會感覺到干與濕,玩積本的時(shí)候能體會并認(rèn)識到 大小、形狀、顏色等。
②游戲有助于培養(yǎng)兒童的注意力、觀察力和判斷力。在游戲的過程中,兒 童會不斷地移動、觸摸、聆聽、觀察,這些感官刺激有助于培養(yǎng)兒童的注意力、觀察力和判斷力。
③游戲能夠激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和思考力。兒童的創(chuàng)造力在游戲中表現(xiàn)得十分明顯,如一個(gè)3 歲的兒童在唱歌的時(shí)候會把玻璃杯拿在手里當(dāng)話筒,就充分表現(xiàn)出他的創(chuàng)造力。
(2)游戲促進(jìn)兒童的社會性發(fā)展。兒童在游戲中作為集體的成員,開始學(xué)會相互理解,共 同遵守規(guī)則,學(xué)會與人相處。借助游戲,兒童的社會交往能力得到了鍛煉與發(fā)展。在游戲中, 他們首先學(xué)會發(fā)現(xiàn)自我,他們了解到自己是什么樣的人、自己的行為會帶來什么樣的后果、別 人會對自已有什么樣的反應(yīng)、自己會對別人有什么樣的反應(yīng)等。
(3)游戲有利于兒童情緒的發(fā)展。通過游戲使兒童能夠解決一些情緒問題,在試驗(yàn)性的、 沒有恐懼的情境中學(xué)習(xí)對付焦慮和各種沖突。
①游戲是兒童表現(xiàn)情感的一種重要方法。兒童 在游戲的時(shí)候往往全神貫注、無拘無束,顯露出自己的真正本性。
②游戲是兒童克服情緒緊張 的一種手段。兒童可以在游戲中學(xué)習(xí)解決問題的方法。
③游戲有助于消除兒童憤怒的情緒。 在當(dāng)代,有許多心理學(xué)家或教育家將游戲作為一種治療手段,治療兒童的行為問題或者情緒 問題。
(4)游戲有助于學(xué)前兒童的身體鍛煉和成長。它有助于兒童身體的成長。在游戲中,有大 量的運(yùn)動性游戲。也是兒童十分感興趣的游戲形式。
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