2014年長春師范大學藝術類專業(yè)招生簡章

長春師范大學2014年藝術類專業(yè)招生簡章

　　長春師范大學簡介
　　長春師范大學坐落在美麗的北國春城——長春，是吉林省重要的基礎教育、學前教育師資及應用型高級專門人才培養(yǎng)基地，是吉林省唯一一所在本科教學水平評估中獲得優(yōu)秀的高師院校。學校始建于1958年，時名長春師范?？茖W校，1963年易名為長春師范學校，1981年更名為長春師范學院，1986年起隸屬中國有色金屬工業(yè)總公司，1998年起按中央與地方共建，以吉林省管理為主的機制運行，2013年更名為長春師范大學。
　　學?，F(xiàn)有66個本科專業(yè)，擁有文、理、史、教育、管、法、工、藝術等八個學科門類;有20個教學單位，教職工1400余人，全日制在校生19000余人，目前面向全國29個省、市、自治區(qū)招生，近三屆本科畢業(yè)生年底平均就業(yè)率達到95%以上。學校圖書館館藏豐富，擁有1個多功能體育館和1個高標準運動場，校園網(wǎng)設施先進，網(wǎng)上教學資源豐富，能夠為教學、科研和管理提供良好服務。
　　學校建有4個一級學科碩士學位授權點，36個二級學科碩士學位授權點，有3個學科被評為吉林省“十二五”優(yōu)勢特色重點立項建設學科;有3個國家級特色專業(yè)建設點，有11個吉林省特色專業(yè);有1門國家級精品課程、12門吉林省精品課程、42門吉林省優(yōu)秀課程;擁有1個國家級教學團隊，5個省級教學團隊;建有7個省級重點實驗室和研究基地，3個吉林省實驗教學示范中心;獲得國家級教學成果獎2項，省級教學成果獎16項。學校獲得教育部“樂高技術教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”項目，并被教育部確定為“東北三省區(qū)域性技術教育教師培訓基地”;學校還是“吉林省教師培訓基地”、“吉林省支援新疆西藏教育培訓基地”、“學前與小學教師教育省市共建基地”。
　　2011年，在教育部“授予博士學位的服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”申報工作中，學校“東北民族與邊疆研究高層次專門人才培養(yǎng)項目”獲國家批準，2013年開始招收博士研究生。近期，學校與8家科研院所、高校、地方政府共同參與了“2011協(xié)同創(chuàng)新計劃”，將為東北少數(shù)民族歷史與文化的傳承提供科研和人才智力服務。
　　學校建有3個國家級科研平臺，7個省級科研平臺，“東北民族與疆域重點研究基地”被評為“吉林省社會科學‘十一五’規(guī)劃重點研究基地”，“東北民族歷史與文化研究中心”、“薩滿文化與東北民族研究中心”被評為首批吉林省高校人文社會科學研究重點基地。近五年，學校共承擔各級各類縱向科研項目902項，其中國家自然科學基金委員會、全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室、教育部等國家級科研項目47項;省科技發(fā)展規(guī)劃項目、省哲學社會科學規(guī)劃項目等省級項目624項;承擔國家級教學研究項目10項，省(部)級教學研究課題150項。共發(fā)表學術論文3219篇，其中SCI、CSSCI等高級別檢索論文416篇;中文核心及以上期刊1118篇;出版專著、教材、工具書227部。獲得國家專利30項、省部級以上科研獎勵百余項。2007年和2010年我校學報兩次被評為“全國高等學校優(yōu)秀社科期刊”，學報2010年的影響因子、文章轉(zhuǎn)載率等主要指標，已排在全國地方高師院校首位。
　　學?，F(xiàn)有國務院特殊津貼獲得者8人、曾憲梓教育基金獲得者9人、吉林省高級專家4人、吉林省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術人才9人、吉林省優(yōu)秀人才1人，吉林省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人、吉林省拔尖創(chuàng)新人才19人、吉林省教學名師5人、省部級跨世紀學術帶頭人3人、吉林省優(yōu)秀教師6人、長春市第四批有突出貢獻專家2人、長春市政府特殊津貼獲得者2人 、長春市優(yōu)秀人才1人、長春市師德標兵5人。學校有博士生導師4人，碩士生導師103人。
　　“十一五”以來，學生共獲國際級獎勵21項、國家級獎勵254項、省級獎勵550項。學校在兩年一屆的吉林省高師院校學生語言文字基本功大賽中榮獲總冠軍四次、亞軍一次、季軍一次，并三次包攬比賽全部獎項的單項冠軍。獲得2010年全國大學生數(shù)學建模大賽一等獎，在2008年、2011年中國大學生女子排球甲級聯(lián)賽中，兩次獲得全國冠軍。學校連續(xù)八年被中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)評為“全國大學生社會實踐先進單位”，2007年被評為“全國大學生心理健康教育先進單位”，2011年被吉林省評為高校服務社會先進單位。2012年，學校成功承辦了國家第十二屆冬季運動會開幕式文體演出，成為全國第一所承辦此類體育盛事開幕式文體演出的省屬高校。
　　對外交流與合作進一步擴大。學校與澳大利亞、俄羅斯、西班牙、日本、韓國、加拿大等十幾個國家的高等院校和科研機構(gòu)建立了友好合作交流關系。在西班牙建立了孔子學院，與澳大利亞、俄羅斯等國高校開展本科生聯(lián)合培養(yǎng)，實行學分互認、學位互授。“十一五”以來，我校派遣近400名教學、科研和管理人員出國留學、進行學術交流及考察訪問;選派近1200名學生赴境外留學;同澳大利亞南十字星大學合作培養(yǎng)學生近3000名。作為牽頭單位，學校多次舉辦吉臺兩地“高等學校教育發(fā)展論壇”，每年派往臺灣地區(qū)交流學習的學生150人左右，學校對外交流與合作不斷取得新的進展。
　　建校半個世紀以來，學校共培養(yǎng)了7萬多名基礎教育師資及其他各類專門人才，其中全國中小學“十杰”教師、全國勞動模范、“竭誠奉獻農(nóng)村教育事業(yè)的好教師”李元昌，全國十佳優(yōu)秀教師李金華，中央電視臺著名導演孟欣，全國“三八”紅旗手王春麗等，是學校優(yōu)秀畢業(yè)生中的杰出代表。
　　經(jīng)過半個世紀的建設與發(fā)展，長春師范大學的辦學實力明顯增強，校園面貌日新月異，社會聲譽顯著提升，學校各項事業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。學校將按照學科帶動、特色突顯、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動的戰(zhàn)略思路，把學校建設成為規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量上乘、效益明顯的省屬重點大學，使整體辦學實力居國內(nèi)同類院校先進水平，為國家基礎教育事業(yè)和地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。
　　2014年我校藝術類專業(yè)開始招生，歡迎廣大學子報考長春師范大學!
　　一、報名條件
　　考生必須取得吉林省2014年普通高校招生考試藝術類專業(yè)報名資格后方可報考，考生身體健康狀況參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。其中舞蹈學和舞蹈表演專業(yè)男女生均可報考;美術類及廣播電視編導專業(yè)要求無色盲;播音與主持藝術專業(yè)要求男生身高1.75m(含)以上、女生身高1.63m(含)以上;表演(空中乘務與禮儀)專業(yè)要求男生身高1.75m-1.85m、女生身高1.63m-1.75m，其他身體健康狀況參照《中國民航空乘人員體檢標準》執(zhí)行。
　　凡報考藝術類專業(yè)的考生必須參加我校組織的專業(yè)考試，吉林省美術類考生參加吉林省統(tǒng)考，我校使用吉林省美術類統(tǒng)考成績?？忌鷪竺麜r需持本人第二代居民身份證原件和《2014年藝術專業(yè)考試報名資格證》(或2014年藝術類專業(yè)準考證)及同一底版的近期免冠小二寸照片三張。
　　二、招生專業(yè)
　　2014年我校音樂學、音樂與舞蹈學類(中外合作辦學)(音樂學)、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演、美術學、書法學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫、繪畫、播音與主持藝術、廣播電視編導、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、表演(空中乘務與禮儀)、動畫(動漫設計與制作)本科專業(yè)招收藝術類考生。
　　2014年藝術類本科專業(yè)全國擬招生計劃表

層次	學院名稱	專業(yè)名稱	報考科類	擬招生人數(shù)	專業(yè)性質(zhì)
本科	音樂學院	音樂學	文科藝術	80	師范
		音樂與舞蹈學類（中外合作辦學）（音樂學）	文、理科藝術	150	師范
		音樂表演	文科藝術	25	師范
		舞蹈學	文科藝術	20	師范
		舞蹈表演	文科藝術	10	師范
	美術學院	美術學	文科藝術	90	師范
		書法學	文科藝術	20	師范
		動畫	文科藝術	30	非師范
		繪畫	文科藝術	35	非師范
		視覺傳達設計	文、理科藝術	27	非師范
		環(huán)境設計	文、理科藝術	28	非師范
	傳媒科學學院	播音與主持藝術	文科藝術	60	非師范
		廣播電視編導	文、理科藝術	110	非師范
		戲劇影視文學	文、理科藝術	100	非師范
		戲劇影視美術設計	文科藝術	30	非師范
		表演(空中乘務與禮儀)	文、理科藝術	130	非師范
	動漫產(chǎn)業(yè)園	動畫(動漫設計與制作)	文、理科藝術	150	非師范

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　　三、報名考試時間及地點
　　長春師范大學2014年藝術類本科專業(yè)報名及考試時間表

報名及考試地點	報 名 日 期	考 試 日 期	考 試 專 業(yè)	招生范圍
長春師范大學	2014年1月4—6日	2014年1月7—8日	音樂學、音樂與舞蹈學類（中外合作辦學）（音樂學）、音樂表演，舞蹈學、舞蹈表演	吉林省
	2014年1月4—6日	2014年1月9日	書法學
	2014年1月10—12日	2014年1月13—14日	播音與主持藝術、廣播電視編導、戲劇影視文學
	2014年1月10—12日	2014年1月14日	表演（空中乘務與禮儀）
其他省份的考點及報名考試時間陸續(xù)發(fā)布

　　四、考試科目及分值
　　(一)音樂學專業(yè)(滿分400分)
　　1.視唱練耳：練耳為筆試，內(nèi)容包括單音、音程、和弦、節(jié)奏及旋律五項，滿分60分。視唱為面試，考生抽取兩道視唱考題，自選一道應試，滿分40分。共計100分。
　　2.聲樂(美聲或民族唱法)：考生須準備歌曲兩首，現(xiàn)場抽簽選取其中一首應試，滿分100分。
　　3.器樂(鋼琴、西洋樂器、民族管弦樂器)：考生須準備樂曲兩首，現(xiàn)場抽簽選取其中一首應試，滿分100分。
　　說明：以上第1、2、3項為必考內(nèi)容，第2、3項自選一項為主項。
　　計分方法：主項×2+副項+視唱練耳
　　(二)音樂與舞蹈學類(中外合作辦學)(音樂學)專業(yè) (滿分400分)
　　1.視唱練耳：練耳為筆試，內(nèi)容包括單音、音程、和弦、節(jié)奏及旋律五項，滿分60分。視唱為面試，考生抽取兩道視唱考題，自選一道應試，滿分40分。共計100分。
　　2.聲樂(美聲或民族唱法)：考生須準備歌曲兩首，現(xiàn)場抽簽選取其中一首應試，滿分100分。
　　3.器樂(鋼琴、西洋樂器、民族管弦樂器)：考生須準備樂曲兩首，現(xiàn)場抽簽選取其中一首應試，滿分100分。
　　說明：以上第1、2、3項為必考內(nèi)容，第2、3項自選一項為主項。
　　計分方法：主項×2+副項+視唱練耳
　　(三)音樂表演專業(yè)(滿分400分)
　　1.視唱練耳：練耳為筆試，內(nèi)容包括單音、音程、和弦、節(jié)奏及旋律五項，滿分60分。視唱為面試，考生抽取兩道視唱考題，自選一道應試，滿分40分。共計100分。
　　2.聲樂(美聲、通俗或民族唱法)：考生須準備歌曲二首(美聲唱法、民族唱法表演方向，要求自備兩首歌曲中有一首為中外藝術歌曲或歌劇片段)，滿分100分。
　　3.器樂(鋼琴、二胡、琵琶、單簧管、小提琴、低音提琴、小號等)：考生須準備樂曲兩首(鋼琴表演方向要求自備兩首樂曲中有一首為巴赫作品)，滿分100分。
　　說明：以上第1項為必考內(nèi)容，第2、3項自選一項為主項，主項為必考內(nèi)容。
　　計分方法：主項×3+視唱練耳
　　(四)舞蹈學專業(yè)(滿分400分)
　　1.基本功：由評委統(tǒng)一組織，統(tǒng)一測試，滿分100分。
　　2.跳轉(zhuǎn)翻技巧組合：限時30秒--1分鐘之內(nèi)，滿分100分。
　　3.劇目：舞種不限，限時90秒--120秒之內(nèi)，舞蹈服裝、音樂及道具自備，滿分100分。
　　4.即興表演：即興表演不命題，以抽簽形式確定表演音樂，限時2分鐘之內(nèi)，滿分100分。
　　說明：以上第1、2、3、4項均為必考內(nèi)容。
　　計分方法：基本功+跳轉(zhuǎn)翻技巧組合+劇目+即興表演
　　(五)舞蹈表演專業(yè) (滿分400分)
　　1.基本功：由評委統(tǒng)一組織，統(tǒng)一測試，滿分100分。
　　2.跳轉(zhuǎn)翻技巧組合：限時30秒--1分鐘之內(nèi)，滿分100分。
　　3.劇目：舞種不限，限時90秒--120秒之內(nèi)，舞蹈服裝、音樂及道具自備，滿分100分。
　　4.即興表演：即興表演不命題，以抽簽形式確定表演音樂，限時2分鐘之內(nèi)，滿分100分。
　　說明：以上第1、2、3、4項均為必考內(nèi)容。
　　計分方法：基本功+跳轉(zhuǎn)翻技巧組合+劇目+即興表演
　　(六)播音與主持藝術專業(yè) (滿分400分)
　　1.即興主持：現(xiàn)場抽取試題，準備5分鐘，2分鐘以內(nèi)完成，滿分200分。
　　2.稿件朗讀：自備散文，滿分100分。
　　3.才藝展示：小品、聲樂(清唱)、器樂、舞蹈任選其一，題材自定，限單人表演，2分鐘內(nèi)完成，道具、樂器(鋼琴除外)和舞蹈伴奏樂考生自備，也可無道具、無伴奏表演，滿分100分。
　　(七)廣播電視編導專業(yè) (滿分400分)
　　1.面試：即興評述?，F(xiàn)場抽取試題，準備5分鐘，2分鐘內(nèi)完成，滿分200分。
　　2.筆試：(1)編導創(chuàng)意，滿分100分;(2)作文，滿分100分?？荚嚂r間120分鐘。
　　(八)戲劇影視文學專業(yè)(滿分400分)
　　1. 面試：話題闡述?，F(xiàn)場抽取試題，準備5分鐘，2分鐘內(nèi)完成，滿分200分。
　　2.筆試：(1)故事編寫，滿分100分;(2)敘事散文寫作，滿分100分?？荚嚂r間120分鐘。
　　(九)表演(空中乘務與禮儀)專業(yè)( 滿分400分)
　　1.考試科目：初試、復試
　　2.形體五官(120分)、風度舉止(80分)、動作反應(40分)、普通話表達能力(60分)、才藝展示(100分)，滿分400分。
　　說明：根據(jù)《中國民航空乘人員體檢標準》要求，考生須參加我校統(tǒng)一組織的體檢，復試及體檢合格后按招生計劃1:4的比例發(fā)放合格證?？忌孕羞x擇是否參加體檢，如不參加體檢視為考生自動放棄報考資格。體檢結(jié)束一周后考生登陸學校招生信息網(wǎng)查詢體檢結(jié)果，如對體檢結(jié)果中胸透、肝功化驗、心電圖三項檢查結(jié)果有異議，考生本人可在2014年2月24-28日期間提出復檢申請，經(jīng)航醫(yī)同意后，由學校指定時間指定醫(yī)院進行復檢。其它項目檢查以航醫(yī)鑒定結(jié)果為準，學校不予復檢。
　　(十)美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫、繪畫、戲劇影視美術設計、動畫(動漫設計與制作)專業(yè)(滿分400分)
　　1.考試科目：素描和色彩(試卷為4開);
　　2.素描200分，色彩200分，滿分400分。
　　說明：動畫(動漫設計與制作)專業(yè)只在吉林省招生。
　　(十一)書法學(400分)
　　1.考試科目：臨帖和創(chuàng)作(試卷為四尺宣紙以內(nèi));
　　2.臨帖200分，創(chuàng)作200分，滿分400分。
　　五、錄取原則
　　藝術類各專業(yè)按文化課成績投檔。投檔進線后按“文化課成績的60%+專業(yè)課成績的100%(專業(yè)課滿分全部折合成400分)”計算綜合成績，專業(yè)錄取時按照綜合成績由高到低和報考專業(yè)順序由先至后的原則錄取。在同等條件下，優(yōu)先錄取專業(yè)課成績高的考生。
　　音樂與舞蹈學類(中外合作辦學)(音樂學)專業(yè)由于學費較高，我校只錄取有專業(yè)志愿的考生。
　
　六、有關規(guī)定
　　(一)優(yōu)先錄取第一志愿報考我校的考生。
　　(二)凡被我校錄取的新生，報到時須持我校專業(yè)考試合格證、文化課考試準考證及錄取通知書，方可辦理報到手續(xù)。
　　(三)新生入學后，經(jīng)復查有不符合入學條件或弄虛作假者，將取消其入學資格。
　　注：以上規(guī)定若與國家或所在省區(qū)招生政策不符，則執(zhí)行國家或考生所在省區(qū)有關文件規(guī)定。
　　七、熱點關注
　　書法學專業(yè)(師范類)
　　書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎教育的重要內(nèi)容。通過書法教育對中小學生進行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術欣賞，是傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑;是提高學生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進全面發(fā)展的重要舉措。當前，隨著信息技術的迅猛發(fā)展以及電腦、手機的普及，人們的交流方式以及學習方式都發(fā)生了極大的變化，中小學生的漢字書寫能力有所削弱，為繼承與弘揚中華優(yōu)秀文化，提高國民素質(zhì)，有必要在中小學加強書法教育?！督逃筷P于中小學開展書法教育的意見》中提出“地方各級教育行政部門應有計劃、有步驟的安排書法教師的培養(yǎng)和培訓，逐步提高教師書法的教育教學的能力和水平”。結(jié)合中小學書法學專業(yè)師資力量短缺和我校教育教學的實際情況，我校于2013年向教育部高等教育司申報書法學本科專業(yè)并獲得批準，2014年正式招生。#p#分頁標題#e#
　　音樂與舞蹈學類(中外合作辦學)(音樂學)專業(yè)(師范類)
　　音樂與舞蹈學類(中外合作辦學)(音樂學)專業(yè)是我校與俄羅斯克麥羅沃國立文化藝術大學合作開展的本科教育項目。本教育項目采取“4+0”和“2+2”兩種培養(yǎng)方式。我校與俄方學校制定共同的教學計劃，引進俄方先進的專業(yè)課程和先進師資。學生修滿規(guī)定的學分，成績合格，達到畢業(yè)標準，獲得長春師范大學頒發(fā)的本科畢業(yè)證書和學士學位證書;如果學生在前兩年通過俄語一級水平考試，完成規(guī)定的課程和學分，即有機會到俄羅斯完成后兩年的學業(yè)，達到俄方規(guī)定的畢業(yè)要求后，可獲得俄方頒發(fā)的學士學位證書(畢業(yè)證書和學位證書為同一本)。該合作辦學項目，借鑒俄羅斯音樂藝術教育的優(yōu)勢，在音樂學專業(yè)傳統(tǒng)課程的基礎上增加俄羅斯民族音樂、室內(nèi)樂演唱、室內(nèi)樂演奏、藝術指導等俄方專業(yè)課程。在理論教學的同時，注重音樂表演的實踐，學生畢業(yè)后可在中高等學校、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門等部門從事相關工作。
　　八、藝術類本科專業(yè)介紹
　　(一)音樂學專業(yè)(師范類)
　　本專業(yè)培養(yǎng)具備獨立完成音樂教育工作、適應中小學音樂教育全方面、實用性的高素質(zhì)人才。課程設置包括聲樂、鋼琴、器樂、基礎樂理、視唱練耳、指揮、歌曲作法、小型樂隊配器、舞蹈基礎與形體訓練等。本專業(yè)畢業(yè)生可以在中小學校、藝術教育機構(gòu)等單位擔任教師，也可在藝術研究單位和文化機構(gòu)從事研究編輯管理等工作。
　　(二)音樂與舞蹈學類(中外合作辦學)(音樂學)專業(yè)(師范類)
　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂教育基礎理論、技能，具備較高的與國際接軌的文化素養(yǎng)、較強的藝術表現(xiàn)能力和綜合實踐能力的高素質(zhì)音樂教育工作者。課程設置包括樂理、視唱練耳、和聲、復調(diào)、合唱與指揮、中外音樂史、聲樂、鋼琴、室內(nèi)樂、樂隊風格史等中外專業(yè)課程。畢業(yè)生可在中小學校、藝術教育機構(gòu)等單位擔任教師，也可在藝術研究單位和文化機構(gòu)、出版及國際交流、廣播影視等部門工作。
　　(三)音樂表演專業(yè)(師范類)
　　本專業(yè)通過學習音樂表演的基本理論和知識，培養(yǎng)能夠在文藝團體、藝術院校等相關部門從事表演、教學工作的高級專門人才。課程設置包括表演、音樂技術理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)及合奏(唱)等。本專業(yè)畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作以及在高等院校從事教學科研工作。
　　(四)舞蹈學專業(yè)(師范類)
　　本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的舞蹈表演、教學、編創(chuàng)能力，能在教育領域從事相關工作的高級實用型舞蹈藝術人才。課程設置包括中國古典舞基訓、中國民族民間舞、中國古典身韻、舞蹈編導、舞蹈教學法、中國舞蹈史、舞蹈生理學、舞蹈解剖學，學生還可以選修樂理、視唱練耳、鋼琴基礎等課程。本專業(yè)畢業(yè)生可在中小學校、藝術教育機構(gòu)等單位從事教學工作，也可在專業(yè)表演團體、群眾文化藝術機構(gòu)、演藝機構(gòu)從事舞蹈表演、編導、研究以及藝術策劃與指導工作。
　　(五)舞蹈表演專業(yè)(師范類)
　　本專業(yè)培養(yǎng)具有舞蹈表演與編導的基本理論與專業(yè)技能，有較好的審美感和創(chuàng)造性思維，掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具備在各級文藝團體、企事業(yè)文化機構(gòu)、藝術傳媒中心和學校從事舞蹈表演、編導與策劃以及學校美育教育工作能力的高等復合型專門人才。課程設置包括芭蕾舞基訓、古典舞基訓、古典舞身韻、中國民族民間舞、舞蹈藝術概論、中外舞蹈史、現(xiàn)代舞、舞蹈創(chuàng)編與寫作、舞蹈欣賞、舞蹈排練(劇目)。本專業(yè)畢業(yè)生適合在專業(yè)表演團體、群眾文化藝術機構(gòu)、學校、科研單位、演藝機構(gòu)從事舞蹈表演、編導、研究以及藝術策劃與指導工作。
　　(六)美術學專業(yè)(師范類)
　　本專業(yè)是為適應美術教育發(fā)展而開設的一個專業(yè)，包括油畫、中國畫和藝術設計三個專業(yè)方向。按照教育部加強素質(zhì)教育、拓寬專業(yè)口徑的要求，發(fā)揮不同學科之間交叉融合、專業(yè)培養(yǎng)有主有輔的特點，堅持傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)相結(jié)合的原則，努力構(gòu)建基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高的新型人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有一定美術專業(yè)技能、廣博人文社科知識、深厚藝術修養(yǎng)的美術專門人才。教師科研成果不斷創(chuàng)新，油畫課程為省級重點建設課程。學生畢業(yè)后適合大、中、小學藝術教育工作，在文化藝術、新聞出版、藝術編輯、藝術設計等領域從事藝術策劃與創(chuàng)意工作。課程設置包括教育學、心理學、教學方法論、教育實習、中外美術史、素描、色彩學、中國畫、油畫、構(gòu)圖學、水彩技法理論、綜合設計、計算機輔助設計、創(chuàng)作等。
　　(七)書法學專業(yè)(師范類)
　　本專業(yè)依托我校“大文科”雄厚的辦學實力，以書法理論與書法創(chuàng)作為主，兼具篆刻以及中國畫的基礎理論知識和基本技法，注重高等書法教育“文化”與“藝術”的雙重性，培養(yǎng)具有寬泛文化視野、良好綜合素質(zhì)的社會急需人才。課程設置包括各體書法技法、中國書法史、古代漢語、書論選讀、篆刻、創(chuàng)作實踐、國畫基礎、教育實習等。學生畢業(yè)后可在各級各類學校從事書法教學、研究以及文化、出版、美術館、博物館等相關方面的高級書法專門人才。
　　(八)視覺傳達設計專業(yè)(非師范類)
　　本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的專門人才。課程設置包括藝術設計史、裝飾設計、圖形創(chuàng)意、版式插圖設計、標志設計、書籍設計、廣告設計、VI設計、展示設計等。
　　(九)環(huán)境設計專業(yè)(非師范類)
　　本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟建設的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環(huán)境設計或教學、研究工作，在藝術環(huán)境設計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經(jīng)濟管理、教學與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術應用型和研究型人才。課程設置包括建筑設計史、構(gòu)成設計、基礎制圖、人體工程學、居住空間設計、辦公空間設計、商業(yè)空間設計、酒店空間設計、展示空間設計、景觀設計、公共藝術等。
　　(十)動畫專業(yè)(非師范類)
　　本專業(yè)培養(yǎng)從事動畫創(chuàng)意、設計和編導及二維、三維動畫、無紙動畫創(chuàng)作理論與實踐方面的專業(yè)人才。具備能在動畫教學、新聞出版、電影電視、網(wǎng)絡、影像、游戲、廣告等媒體制作崗位上獨立進行教學、科研、創(chuàng)作、設計、編導、管理和適應其他相關電腦美術工作的應用型和復合型高級專門人才。課程設置包括動畫素描基礎、色彩構(gòu)成、二維動畫、三維動畫、動畫編劇、視聽語言、分鏡頭臺本、無紙動畫、后期合成、動畫短片創(chuàng)作等。
　　(十一)繪畫專業(yè)(非師范類)
　　本專業(yè)培養(yǎng)具有繪畫藝術創(chuàng)作、教學 、研究等方面的能力，能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作的高級專門人才。學生主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識，受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練，具備繪畫創(chuàng)作的基本能力。本專業(yè)設有油畫和國畫兩個方向。中國畫專業(yè)教學研究方向旨在以繼承和發(fā)展民族繪畫的優(yōu)秀傳統(tǒng)，重視生活與藝術的關系，提倡創(chuàng)新，培養(yǎng)具有扎實專業(yè)技能、合理知識結(jié)構(gòu)、全面綜合素質(zhì)的符合社會需求的美術專業(yè)人才。課程設置包括中、外美術史、人物畫、山水畫、花鳥畫、素描、白描、書法、構(gòu)圖、創(chuàng)作、藝術實踐等。油畫專業(yè)教學研究方向為省級重點學科。教學研究方向旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌瑢I(yè)基礎理論及專業(yè)技能較強，能適應社會發(fā)展需要的油畫及影像媒體專門人才。課程設置包括素描、色彩、構(gòu)圖、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、抽象畫、傳統(tǒng)油畫材料技法、現(xiàn)代油畫材料技法、油畫、創(chuàng)作等。#p#分頁標題#e#
　　(十二)播音與主持藝術專業(yè)(非師范類)
　　本專業(yè)培養(yǎng)具備多學科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復合型人才。實行“模塊式”教學是我校播音主持專業(yè)的特色。課程設置包括中國語言文學、新聞傳播學、藝術學、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、廣播播音主持及廣播電視節(jié)目制作等。本專業(yè)畢業(yè)生面向廣播、影視媒體及相關行業(yè)，從事新聞播音、專題播音及影視節(jié)目主持等工作。
　　(十三)廣播電視編導專業(yè)(非師范類)
　　本專業(yè)開設傳播學、新聞學、藝術學以及廣播電視藝術學的專業(yè)課程，主要培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)，具備廣播電視節(jié)目編導、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論知識與技能，較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術鑒賞能力，能夠在廣播電視新聞機構(gòu)及其他傳媒、企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目策劃、編輯、制作、撰稿、音響設計以及宣傳、管理等工作的復合型、創(chuàng)新型人才。
　　(十四)戲劇影視文學專業(yè)(非師范類)
　　本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、戲曲舞臺和影視創(chuàng)作基本理論以及劇本創(chuàng)作和編導技巧能力，能在文化館站、中小學、戲劇戲曲和影視相關學科領域從事創(chuàng)意策劃、創(chuàng)作、研究、教學等方面工作的復合型、創(chuàng)新型人才。課程設置包括戲劇劇本寫作、影視編劇、經(jīng)典戲劇作品劇作分析、經(jīng)典影視作品劇作分析、中外文學、中外電影史、表演導演藝術基礎、視聽語言、舞臺美術基礎、攝影攝像等。
　　(十五)戲劇影視美術設計專業(yè)(非師范類)
　　本專業(yè)培養(yǎng)具備較高的文化藝術素養(yǎng)和觀察、概括生活的能力，能夠運用戲劇影視美術設計的技巧獨立創(chuàng)造舞臺和銀幕、熒屏藝術氛圍，具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術設計(含燈光設計、服裝與化妝設計、布景繪制)等方面的能力，能在劇院(團)、電影廠、電視臺、影視制作中心、廣告設計與制作單位從事美術設計的應用型高級專門人才。主要課程包括空間造型設計、舞臺設計、數(shù)字創(chuàng)意與角色設計、舞臺燈光設計、影視模型與置景等方面。
　　(十六)表演(空中乘務與禮儀)專業(yè)(非師范類)
　　本專業(yè)培養(yǎng)能夠熟練掌握所學專業(yè)技能，并為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務的高級服務管理人才。課程設置包括民航發(fā)展史、客艙服務與管理、民航乘務英語、民航空乘禮儀等。學生畢業(yè)后可推薦到國際及國內(nèi)各大航空公司擔任民航乘務員、民航安全員或從事安檢、VIP服務、值機、票務、海乘、路乘等工作。
　　(十七)動畫(動漫設計與制作)專業(yè)(非師范類)
　　本專業(yè)重點培養(yǎng)從事動漫畫編導與制作的雙師型人才。課程設置包括動畫素描、運動規(guī)律、分鏡、設計稿等從文學音樂表演到二維三維動畫的專業(yè)課程，著重產(chǎn)教結(jié)合，為就業(yè)奠定堅實基礎。畢業(yè)生可在電視臺、動畫游戲公司、影視制作公司等從事相關工作，也可在院校從事動漫教師工作。由于動漫專業(yè)的無國界性，為學生出國深造創(chuàng)造了條件。
　　九、聯(lián)系方式
　　聯(lián)系電話：0431-86168222
　　通信地址：吉林省長春市二道區(qū)長吉北路677號招生工作辦公室
　　郵 編：130032
　　學校網(wǎng)址： http://www.cncnc.edu.cn
　　招生信息網(wǎng)： http://zhaosheng.cncnc.org
　　E-mail：ccsfxyzsb@163.com

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