武漢工程大學繼續(xù)教育學院是學校直屬二級學院,統(tǒng)籌管理成人高等學歷教育、高等教育自學考試及非學歷培訓三大職能。學院前身可追溯至1980年代初的綜合教育處,1996年經(jīng)教育部批準正式成立成人教育學院,2007年更名為繼續(xù)教育學院。依托武漢工程大學作為湖北省重點理工科院校的學科優(yōu)勢(以化工、材料、機械為特色),學院秉承“格物明理、致知篤行”的校訓,累計培養(yǎng)超10萬名應用型人才,畢業(yè)生廣泛任職于化工、醫(yī)藥、建筑等行業(yè),其中約70%成為湖北省產(chǎn)值超10億元大中型企業(yè)的技術骨干或管理者。
學院構建學歷教育、自學考試、非學歷培訓“三位一體”的終身教育體系,在讀學員近2萬人:
1.成人高等學歷教育
-層次與專業(yè):
-高起專(2.5年制):開設機電一體化技術、計算機應用技術、環(huán)境工程技術等17個??茖I(yè),年學費約2400元。
-專升本(2.5年制):開設機械設計制造及其自動化(國家級一流專業(yè))、化學工程與工藝、土木工程等22個本科專業(yè),年學費約3200元。
-教學模式:以業(yè)余(周末面授)和函授(寒暑假集中授課)為主,輔以線上學習平臺,適配在職學員需求。
-教學網(wǎng)絡:在全國設立18個校外教學點,覆蓋湖北、廣東、廣西等12省區(qū),在籍成教生5862人(截至2024年)。
2.高等教育自學考試
-主考專業(yè):開設電子商務、會計(注冊會計師方向)、工程管理等21個本??茖I(yè),提供全日制專本連讀(4年制)及非全日制專升本形式。
-培養(yǎng)規(guī)模:累計畢業(yè)生超2萬人,在籍自考生4260人。
3.非學歷培訓
-政府項目:承擔湖北省對口援疆培訓、環(huán)境監(jiān)察骨干培訓、退役軍人技能提升等項目,年均培訓6000人次。
-職業(yè)認證:作為“湖北省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”,開展智能制造工程師認證、工業(yè)機器人操作師(德國TüV標準)等國際資質(zhì)培訓。
1.學科聚焦
-核心領域:以化工與制藥類(化學工程與工藝、制藥工程)、工程技術類(土木工程、機械設計制造及其自動化)為優(yōu)勢方向,課程設置緊密對接“中國制造2025”及光谷科創(chuàng)大走廊產(chǎn)業(yè)需求。
-新興專業(yè):新增視覺傳達設計、道路橋梁與渡河工程等學科,拓展數(shù)字技術與傳統(tǒng)工科融合。
2.教學創(chuàng)新
-產(chǎn)教融合:與中建三局、東風汽車等企業(yè)共建32個實訓基地,推行“雙導師制”(高校教授+企業(yè)工程師)。
-智慧平臺:開發(fā)線上教學系統(tǒng),支持直播授課、虛擬實驗及AI答疑,建設600余門數(shù)字化課程,其中《工業(yè)機器人系統(tǒng)集成》入選國家級精品課。
3.師資保障
-共享校本部高級職稱教師占比55%的優(yōu)質(zhì)師資(教授242人、副教授414人),部分課程由行業(yè)專家授課。
1.就業(yè)質(zhì)量
-近三年畢業(yè)生年均就業(yè)率92%,其中65%任職于央企、高新技術企業(yè)(如中石化、烽火通信)及政府機構。
-杰出校友:
-張偉(2016屆機械工程):全國技術能手,東風商用車總裝車間主任;
-陳敏(2020屆計算機):烽火通信5G核心網(wǎng)開發(fā)工程師。
2.社會服務
-技術扶貧:在恩施、十堰設立鄉(xiāng)村振興培訓站,培養(yǎng)農(nóng)村電商人才3800人。
-國際輸出:承接商務部“一帶一路”項目,為泰國、老撾培訓化工技術人才。
3.權威認證
-三度獲評“全國高等教育自學考試先進集體”(2007/2011/2017);
-教育部“高等學校繼續(xù)教育示范基地”(湖北省屬高校唯一);
-連續(xù)九年獲“湖北省繼續(xù)教育先進單位”(2016-2024)。
學院實施“123戰(zhàn)略”:
1.建設1個智慧教育平臺:2025年完成5G全息教室部署,實現(xiàn)遠程工業(yè)設備操控教學;
2.深化2大國際合作:
-與德國亞琛工業(yè)大學共建“工業(yè)4.0認證中心”;
-聯(lián)合新加坡南洋理工大學開發(fā)智慧建造課程;
3.推進3項標準建設:牽頭制訂《智能制造繼續(xù)教育課程標準》,參與國家級工程技術人才職稱評審規(guī)范編制。